martes, 11 de diciembre de 2012


LOS JUANITO LAGUNA DE HOY


FUNDAMENTACIÓN

Desde que nace cada individuo posee un lenguaje corporal cotidiano, ligado a su manera de percibir y manifestar el mundo que lo rodea. El ser humano es y se expresa a través de sí mismo con sus sentidos, percepciones, movimientos de acomodación, posturas, señales, acciones que van estructurando los pilares de su lenguaje corporal.  
Educar la creatividad es un imperativo de nuestro tiempo. Es indiscutible la necesidad de la creatividad para el desarrollo social. En esta área el alumno, por medio de actividades artísticas, puede expresar ideas, sentimiento, emociones como también fortalecer sus relaciones sociales.
Implementar el área de plástica en las nuevas tecnologías le brinda al alumno posibilidades similares a la del juego para descubrir su mundo, tanto interno como externo permitiéndoles explorar, experimentar, conocer, enriquecerse  a través de distintas actividades. La utilización de un blog posibilitará al alumno expresar sus ideas, profundizar sus saberes, comunicarse e interactuar con otros, valorar sus producciones, transferir ideas y desarrollar procesos de pensamiento ligados al pensamiento crítico y a la autonomía.


PROPÓSITOS
v   
Promover y crear una identificación crítica con el personaje de Juanito Laguna, haciendo posible de este modo múltiples entradas a la educación en valores y derechos, la transmisión de valores de solidaridad, respecto de las diferentes culturas, personales y sociales, y la estimulación de la tarea de conjunto.
v  Propiciar el interés por el cambio y el compromiso en la transformación de las condiciones sociales que fomentan el individualismo, la fragmentación y discriminación.


DESTINATARIOS: alumnos de 7º grado
ÁREA: Plástica
CONTENIDOS A TRABAJAR: texturas- Análisis de imágenes- Técnica: collage- Interiorización sobre el artista Berni -

ACTIVIDADES
·         Ingreso a:  http://www.educ.ar/recursos/ver?rec_id=86783 y observar obras del artista Antonio Berni sobre  las series de Juanito Laguna.
·         Leer la siguiente información:

NUESTROS JUANITO LAGUNA

“Juanito laguna es el niño pobre de las grandes urbes latinoamericanas. Representa a los chicos que viven en situaciones de pobreza, que habitan casas humildes o viviendas de chapa y cartón. Sus padres trabajan en fábricas o talleres, hacen changas para mantener a sus familias. Sus madres trabajan en la costura o limpiando casas. La situación de exclusión y pobreza de Juanito Laguna se ha acentuado desde los años 60, cuando nació el personaje, hasta nuestros días. Muchas de las fábricas han cerrado, los padres de los Juanito se han convertido en desocupados”

Juanito es retratado por Berni con una mirada de denuncia social y una enorme poesía. Juanito juega, viaja, se relaciona con los animales, saluda a los astronautas que pasan por su barrio, se emociona con las mariposas y los barriletes, festeja una navidad pobre (pero navidad al fin), aprende a leer, pesca, etc. Según el propio Berni, Juanito es un chico pobre, pero no un pobre chico, porque tiene sus ojos cargados de porvenir. El pintor desea para él un cambio profundo y una relación humana plena.
Los Juanito Laguna son homenajeados por el gran artista introduciendo en la obra la basura de la sociedad industrial que suele rodear a esos niños en su hábitat  cotidiano. Así el artista convierte en belleza la desventura y en testimonio de enorme dramatismo la vida de Juanito, realizando una apelación sensible acerca de sus derechos y su completa inclusión social.

·         En parejas responder:
1.      ¿Quiénes son los Juanito Laguna actuales? ¿Dónde y cómo vive?
2.      ¿Qué condiciones políticas, sociales y culturales se relacionan con la situación en que viven los Juanitos Laguna?
3.      ¿Cómo vincularían las problemáticas de los derechos del niño y la inclusión social con el personaje?
4.      ¿Cómo es la forma de vida de los Juanito Laguna? ¿Cuáles son sus posibles recorridos por la ciudad?
5.      ¿Cuáles son sus sueños y pesadillas?
6.      ¿Cuándo está contento, y cuando triste, enojado, emocionado?

·         Elegir una obra de Juanito, publicarla en el  blog:   describirla, teniendo en cuenta las preguntas disparadoras, y  los elementos del lenguaje visual plástico que utiliza.

·         Armar un collage colectivo y gigante recortando figuras relacionado con el mundo de las grandes metrópolis: trozos de imágenes de planos, edificios, casa, árboles, basurales, etc.  También se puede trabajar con distintas texturas táctiles, pedazos de tela, latas aplastadas, ramas, madera, goma, bolsas, como otros tantos materiales.
En el collage deberá quedar  plasmado el Juanito Laguna actual con sus amigos o  familia.


3 comentarios:

  1. LA PROPUESTA ME PARECIÓ INTERESANTE, YA QUE RELACIONA EL ÁREA DE PLÁSTICA CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. EN POCAS OPORTUNIDADES SE OBSERVA ESTA INTERACCIÓN EN LAS ESCUELAS.
    ADEMAS DESARROLLA LA CREATIVIDAD EN LOS CHICOS/AS, LOS HACE DESCUBRIR UN MUNDO DISTINTO, EN EL CUAL SE LES BRINDA LA OPORTUNIDAD DE SACAR A LA LUZ SUS SENTIMIENTOS Y EMOCIONES.

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  2. Eugenia, me gusto mucho tu trabajo!. Me gustaría destacar, ademas de la lógica de la propuesta, la temática abordada dado que es una herramienta fundamental que aporta a la conformación alumnos criticos!
    Hay una solida relacion entre la fundamentacion, los objetivos y las actividades!
    El blog puede constituirse en una muy buena herramienta donde socializar producciones y reflexiones, como tambien como espacio de trabajo donde desarrollar actividades en multiples soportes con diversos recursos.
    Muy bien!

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